接下来，我们将乘游艇前往浮潜海域。浮潜区并不远，一会儿功夫就到了。

游艇停在一处珊瑚礁旁边。有珊瑚礁的地方海水颜色明显不同，是深色的，与周围湖蓝色的海水形成鲜明的对比。

在下水浮潜之前，我们要先做一些准备工作。首先要穿上救生衣，戴好潜水镜，这样就可以趴在海面上向水里看，即使睁开双眼，而不怕海水进入眼睛。这两个准备工作都很简单，最难、最重要的准备工作是要学会使用呼吸管。这个必须要工作人员指导才能掌握，当然，我们小朋友自然成为重点指导对象。呼吸管的作用就是让我们用嘴来呼吸，而不是用鼻子。在寸头哥哥和大块头驾驶员的示范下，我们很快学会了呼吸管的使用方法，并尝试着用嘴呼吸了几次。导游也在一旁反复提醒我们，在水里一定要咬紧呼吸管的咬嘴，并用嘴呼吸，否则会呛水。

爸爸、何老师，还有一个阿姨不打算参加浮潜活动。爸爸说他要给我拍照，而我猜他是不是小时候游泳呛过水，或者还是怕麻烦，所以才不愿意下水呢？既然这样，那就让他在艇上呆着吧！

接下来就是最惊险刺激的时刻了，准备下海。

寸头哥哥放下游艇尾部的扶梯，然后先下到海里，为我们下海做好准备。大块头驾驶员则在游艇上负责引导我们排队上梯子。蘑菇头有个大胆的想法，他试图从游艇尾部直接跳到海里，被大块头驾驶员发现了，他大叫一声“non（不许跳水）！”赶忙把他抱住，让他走扶梯！

何老师看到这一幕，气得直跺脚“你再不守规矩，看我不揍你！”然而，蘑菇头已经下到海里，何老师鞭长莫及了。

紧跟着蘑菇头我也下到了海里。再一次投入红海的怀抱，感觉真好！

虽然从游艇上看，海底的沙子清晰可见，但是下到海里来，我才发现，我的脚根本探不到底，也许海水有我好几个人深还不止。我们在前面团友的带领下，像大雁在天空中飞行时形成的“人”字形一样，分两队向珊瑚礁游过去。

当我游到珊瑚区时，我的救生衣几乎全部收缩到颈子上了，珊瑚离水面并不深，我一屁股就坐到珊瑚上，开始整理我的救生衣。

我朝游艇上看了看，爸爸正在并向我挥手呢！

就在我为自己的聪明之举而洋洋自得之时，突然一种莫名的恐惧感在我心里升起，要是被隐藏在珊瑚礁中的海鳝给咬一口，或者被海胆什么的给刺一下，那就非常的不妙了。想到这儿，我胡乱整理一下救生衣，赶紧离开珊瑚礁，漂浮到海面上。

我调整好姿势，面部朝下，利用两只脚轻轻地打水，保证身体能比较平稳地浮在海面上漫漫向前滑动，然后我把头埋进海水里，开始观察海面以下这一片奇妙的世界。

晶莹剔透的海水让我们的视线几乎毫无阻挡，首先我就被各种千奇百怪的珊瑚给震撼了。

这里简直就是一个繁花似锦的珊瑚花园。绿色、紫色、蓝色、红色……五彩缤纷；蘑菇状、梯田状、大脑状、竹笋状、菜花状……形状各异。有的珊瑚像金黄色的树枝，大大小小的树枝聚合在一起，如同秋天落光了叶子的小树林；有的珊瑚像橙色的扇子，大小不同的扇子聚集在一起，就如同一盆蓬勃生长的仙灵芝；有的珊瑚像浅灰色的河石，不过表面并不平滑，排列着密密的小凹槽……如此种种，不胜列举。这里只有你想不到的颜色和形状，没有你看不到的形状和颜色看到。

如果说红海里的珊瑚礁是一座接一座连在一起大大小小的城堡的话，那么生活在城堡中的各种热带鱼就是城堡里的小精灵了，它们给珊瑚礁带来了勃勃生机。这一片珊瑚中的鱼儿与珊瑚相比，毫不逊色！五颜六色的鱼儿在珊瑚中游来游去，让人眼花缭乱。我承认，很多鱼，我是叫不出名字的，不过他们独特的形状，足以让我过目不忘。比如，有