第六十五章 偷梁换柱黄中执(3 / 3)

个论点,朱铨乐了,这个不就是黄中执每次辩论都在用的“偷换概念”的辩论手法吗?

朱铨的心里面有了些底气,对着黄中执的侧影微微一笑。

“考察的恰恰是对方辩友前面一直提及到了几个字,比如她说希望为人类的爱尽一份力,比如她说同理心、不忍心”

“而你对世界的同理心与不忍心的大小,跟你认知这个世界是有很大关系的。”

接着,黄中执讲述了一个耳熟能详的故事,是他朋友在给小学生们教授朱自清的《背影》时发生的事情。

他朋友说,因为学生们都还小,无法理解《背影》这篇文章背后所蕴含的感情,在说到父亲横穿月台并爬上爬下时,有学生说这是不遵守交通规则;在说到父亲弯腰去捡橘子时,学生们哈哈大笑着道“胖子捡橘子、胖子捡橘子”。

朋友一开始不懂,等下课后转念也就懂了,不是这些小孩子冷血,只是因为他们太年轻了,他们不太可能去理解这个行为,他们对这个世界的认知很有限,他们是没有办法理解到那一段《背影》里面提到的伤感。

在讲完这故事,黄中执得出了一个结论

因为孩子们对世界的认知还很有限,所以才听不到‘远方的哭声’。

也因此得出,不救画的人,是没有听到‘远方的哭声’。

也就是说,如果你能听到‘远方的哭声’,选择了救画,就说明你的认知高。

反之,如果你只能听到‘眼前的哭声’,选择了救猫,就说明你的认知低。

经过这样的一个偷换概念,将辩题中”救画还是救猫”的问题变成了“你的认知是高还是低”。

而所有人都不会认为自己的认知是“低”的,纷纷被黄中执所蒙蔽,纷纷将自己手上的票投给了对方。

一下子,反方一共丢失了近六十章票。

可怕,实在是可怕。

朱铨对于黄中执的这次发言给予的高度的赞扬与否定。

赞扬的是他这一手‘偷梁换柱’很巧妙;

否定的是他所持的观点。

毕竟,朱铨可是坚定的“救猫党”呢!